Materi PPKN terdapat buku paket di unit 5 Pola Hidup Bergotong Royong dengan materi klik disini
Sesudah mempelajari materi bisa mengerjakan soal online dibawah ini.
Bahasa Indonesia Bab 7 ( Asal Usul )
Kata konjungsi adalah kata yang digunakan untuk menghubungkan kata, frasa, atau kalimat dalam suatu teks. Dalam penulisan paragraf, kata konjungsi sering digunakan untuk menghubungkan ide atau gagasan antara satu kalimat dengan kalimat lainnya.
Kerja sama yang dilakukan oleh masyarakat biasanya disebut dengan istilah gotong royong. Gotong royong dilakukan dengan tujuan untuk meringankan pekerjaan, sehingga pekerjaan yang seberat apapun akan terasa ringan dikerjakannya.
Kegiatan gotong royong mengandung nilai kerukunan, saling berbagi, dan tolong-menolong.
Hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong adalah perbuatan yang mulia dan membuat hidup kita bahagia. Kita dapat mempunyai banyak teman sehingga kita tidak menjadi sedih dan kesepian karena di sekeliling kita banyak teman yang menemani dalam hidup kita.
Nilai gotong royong adalah Hidup rukun, saling berbagi dan saling tolong menolong.
Manfaat gotong royong
Gotong royong banyak sekali manfaatnya,
Gotong royong dapat kita wujudkan dengan melaksanakan hidup rukun, saling berbagi, dan saling tolong menolong dengan semua orang. Dengan demikian, hidup kita diliputi kedamaian, ketenteraman, kenyamanan, dan menyenangkan.
Permainan ini terkenal hampir seluruh wilayah Pulau Jawa. Ada yang berpendapat bahwa permainan ini asalnya dari daerah Yogyakarta. Nama permainan ini terdiri dari kata ‘Gobak’ dan ‘Sodor’. Menurut KBBI, Gobak berarti permainan tradisional dengan menggunakan lapangan berbentuk segi empat berpetak-petak, sedangkan sodor artinya tombak atau mengulurkan ke depan, bisa berupa tangan atau benda lain.
Konon katanya, dahulu para prajurit latihan berperang dengan bermain sodoran sebagai salah satu keterampilannya. Sodor adalah tombak tanpa bagian yang tajam atau runcing pada ujungnya dengan panjang kira-kira 2 meter.
Untuk bermain dalam permainan ini jumlah pemain harus berjumlah genap antara 6–10 orang dan terbagi menjadi dua kelompok; tim serang dan tim jaga. Jadi, setiap kelompok pemain beranggotakan 3-5 orang.
Peraturan dalam permainan ini adalah sebagai berikut:
Setiap pemain tim serang dari tempat awalnya (pangkalan) harus berusaha melewati semua garis melintang. Apabila salah seorang pemain bisa kembali lagi ke pangkalan tanpa tersentuh tim jaga maka tim serang menang.
Setiap pemain dari tim jaga hanya bisa bergerak di sepanjang garis melintang yang telah ditentukan. Jadi, kakinya harus selalu melintasi garis tersebut.
Penjaga garis melintang pertama juga bertugas sebagai sodor boleh melalui garis sodor.
Jika salah satu pemain tim jaga bisa menyentuh satu pemain tim serang maka tim jaga yang menang dan berganti menjadi tim serang. Begitu seterusnya.
Jika terdapat satu petak yang terisi 2 atau lebih pemain maka tim serang kalah dan berganti jadi tim jaga.
Beberapa manfaat yang dapat diambil dari permainan ini adalah sebagai berikut:
membangun tim untuk bergotong royong;
melatih kepemimpinan dalam kelompok.;
mengasah otak dalam mencari strategi yang tepat;
menambah kemampuan motorik kasar (berlari); dan
meningkatkan ketangkasan dan kekuatan
Membantu orang yang tertimpa musibah adalah kewajiban kita sebagai makhluk Tuhan yang bermasyarakat. Membantu orang yang tertimpa musibah merupakan perwujudan sikap hidup yang diliputi nilai-nilai kerukunan, saling berbagi, dan saling tolong.
Penilaian formatif adalah penilaian atau asesmen yang bertujuan untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran, serta mengevaluasi pencapaian tujuan pembelajaran. Tujuan penilaian formatif dapat dilakukan di awal dan di sepanjang proses pembelajaran.
Penilaian formatif harian dulu namanaya ulangan harian ( UH ) atau penilaian harian ( PH )
Soal ini untuk kelas 4 mencakup mata pelajaran Matematika dan IPAS. Matematika dengan materi luas bangun datar sedangkan IPAS materi macam kebutuhan hidup.
Cara mengerjakannnya.
1. Meng-klik klik mengerjakan akan terbuka jendela google form.
2. Isi data diri dengan benar.
3. Selanjutnya mengerjakan soal
4. Kali pertama mengerjakan termasuk nilai murni. Jika nilai kurang bisa mengerjakan lagi
Kedua kali mengerjakan termasuk nilai remidi.
.jpg)
.jpg)
Penilaian Akhir Tahun merupakan kegiatan yang dilaksanakan pada akhir tahun guna mengetahui kemampuan dasar para peserta didik. Cakupan penilaian meliputi Kempetensi Dasar Pengetahunan dan Keterampilan.
Hasil nanti dianalisis dan olah menjadikan laporan belajar siswa. Pada kesempatan kali ini sebelum menghadapi penilaian akhir tahun tingkat sekolah dasar ada soal latihan dengan google form.
Soal ini untuk kelas 4 mencakup mata pelajaran Matematika , Tematik ( PPKN, Bhs Indonesia, IPA, IPS, SBDP ).
Cara mengerjakannnya.
1. Meng-klik klik mengerjakan akan terbuka jendela google form.
2. Isi data diri dengan benar.
3. Selanjutnya mengerjakan soal
4. Kali pertama mengerjakan termasuk nilai murni.
Kedua kali mengerjakan termasuk nilai remidi.
Ketiga kali mengerjakan latihan soal.
1. Soal Matematika PAT tahun 2022
Hasil bisa di cek disini
2. Soal Bahasa Indonesia PAT tahun 2022
Hasil bisa di cek disini
3. Soal PPKN PAT tahun 2022
Hasil bisa di cek disini
Remidi adalah mengerjakan soal ulang yang telah di kerjakan di karenakan nilainya kurang dari KKM.
Dari hasil Penilaian Tengah 2 ada beberapa nilai siswa kurang dari KKM dan perlu remdi.
Soal Remidi Penilaian Tengah Semester 2 Kelas 4.
Pilih dan Klik untuk mengerjakan.
1. Matematika
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
4. Bahasa Indonesia
5. PPKN
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
