Materi dan Tugas Kelas 4 IPA Bagian Tubuh Hewan [ Selasa 29 September 2020 ]

KELAS 4
TEMA 3
SUBTEMA 2
IPA
Pembelajaran 1
Selasa, 29 September 2020

Kompetensi Dasar

KD 3.1

Ringkasan Materi

Bagian Tubuh Hewan dan Fungsinya

1. Kucing

Kucing dipelihara karena gerak-geriknya yang lucu, selain itu kucing dipelihara untuk menjaga rumah dari gangguan hewan tikus yang sering mengambil makanan yang kita simpan. Kucing berkembang biak dengan cara beranak. Jenis-jenis kucing antara lain kucing anggora, kucing siam, dan kucing hutan. Bagian-bagian tubuh kucing antara lain sebagai berikut :

Mata, mata kucing berfungsi untuk melihat sama seperti hewan yang lainnya. Mata kucing dapat menyala di tempat yang gelap.

Hidung, hidung kucing berfungsi sebagai indera penciuman.

Mulut, mulut pada kucing berfungsi untuk memasukan makanan ke dalam tubuh.

Bulu, bulu kucing berfungsi menjaga tubuh agar tetap hangat.

Kaki, kaki kucing berguna untuk bergerak (berjalan) pada ujung kaki kucing terdapat cakar yang berguna untuk menangkap mangsa.

Ekor, ekor kucing berguna untuk keseimbangan saat bergerak.

2. Ayam

Ayam merupakan hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur. Ayam dipelihara untuk diambil telur maupun dagingnya. Ayam termasuk hewan pemakan segala baik tumbuhan maupun hewan lainnya. Bagian tubuh ayam antara lain sebagai berikut :

Mata, mata ayam berfungsi sebagai indera penglihatan.

Paruh, paruh ayam berfungsi untuk mengambil makanan.

Bulu, bulu ayam berfungsi untuk menutupi tubuhnya agar tetap hangat.

Sayap, sayap ayam berfungsi sebagai alat keseimbangan saat bergerak. Saat ayam turun dari tempat yang tinggi sayap ayam dikepakkan untuk menjaga keseimbangan.

Kaki, kaki ayam digunakan untuk bergerak (berjalan). Pada kaki ayam jantan terdapat taji yang digunakan untuk mempertahankan diri.

Cakar, cakar ayam berfungsi untuk mengais tanah ketika mencari makanan.

Ekor, ekor ayam berfungsi untuk keseimbangan,

3. Bebek

Bebek merupakan hewan yang hidup di darat, namun bebek biasanya mencari makan di daerah perairan. Keki bebek dilengkapi selaput yang berguna ketika ia berenang di air. Bebek berkembangbiak dengan cara bertelur. Bagian tubuh bebek antara lain sebagai berikut.

Paruh, paruh bebek berfungsi untuk mengambil makanan. Paruh bebek pipih dan panjang berguna untuk mengambil makanan yang ada dalam lumpur.

Mata, mata bebek berguna untuk melihat benda-benda di sekitarnya.

Sayap, sayap bebek berfungsi sebagai alat keseimbangan. Saat bergerak cepat sayap bebek dikembangkan agar tubuhnya tetap stabil.

Bulu, bulu bebek berfungsi menjaga kehangatan tubuh, Pada bulu bebek terdapat lapisan anti air yang membantu bebek tetap kering walau berenang di air.

Kaki, kaki bebek befungsi untuk bergerak. Ketika di darat berfungsi untuk berjalan, ketika di air berfungsi untuk berenang. Pada kaki bebek terdapat selaput yang berguna sebagai alat perenang dan membantunya ketika berjalan di atas lumpur agar tidak mudah terperosok.

Sumber : https://www.mikirbae.com/2015/04/bagian-tubuh-hewan-dan-fungsinya.html

Rumah Edo banyak ditumbuhi beraneka ragam pohon. Banyak serangga dan burung yang berdatangan. Hari ini Edo menuju halaman untuk mengamati burung. Suatu hari, ketika Edo sedang asyik melihat burung-burung tersebut, tiba-tiba Edo dikagetkan oleh suara seekor burung yang terjatuh tidak jauh
dari pohon. Edo menghampirinya. Ternyata burung itu adalah burung merpati yang mengalami luka pada sayapnya. Edo menduga burung merpati itu terkena tembakan pemburu. Edo merawatnya dengan kasih sayang. Sambil merawat, Edo mengamati bagian-bagian tubuh burung yang terluka.

Bantulah Edo menuliskan bagian-bagian tubuh burung merpati dan lengkapi
tabel di bawahnya.

Tugas di Rumah 

Kerjakan di Buku A

1. Gambarlah burung di buku Tugas A

2. Isilah tabel sesuai dengan fungsi tubuh hewan. .

Materi dan Tugas Kelas 4 PKN Tema 3 Subtema 2 Hak dan kewajiban Hewan Peliharaan [ Selasa 29 September 2020 ]

 

TEMA 3

SUBTEMA 2

PKN

Pembelajaran 2 

Selasa, 29 September 2020

Kompetensi Dasar

3.2 dan 4.2

Ringkasan Materi

Hak dan kewajiban terhadap hewan peliharaan 

hak adalah sesuatu yang harus atau yang dapat kita terima 

hak kita , ketika kita memelihara hewan ;

1) kita dapat bermain dengan hewan peliharaan kita kita itu , contohnya kita memelihara kucing , maka kita dapat bermain dengan kucing peliharaan kita itu

2) kita juga punya hak untuk mendapat hiburan dari hewan peliharaan kita , seperti kita bisa menikmati kelucuan kucing peliharaan kita 

3) kita juga dapat hak , hilang rasa kesepian kita , dengan adanya kucing peliharaan kita , rasa kesepian pada diri kita bisa teratasi

4) kita juga bisa menghilangkan setres , dengan melihat kelucuan kucing peliharaan kita , hal itu dapat menghilangkan setres karena pekerjaan

5) kita juga punya hak mendapat kasih sayang dari hewan peliharaan kita , hewanpun juga punya rasa kasih sayang , misalkan kita pelihara kucing , maka kucing tdk akan mencakar kita , itu bentuk kasih sayang dia terhadap kita

Adapun kewajiban kita terhadap hewan peliharaan kita adalah :

1) memberi makan dan minum secara cukup , misalkan sehari 3 kali , memberi tambahan vitamin bila perlu , 

2) memberi tempat tinggal yang layak , seperti kandang atau tempat untuk berteduh dari panas dan hujan

3) mengobatkannya jika sakit

4) menyayanginya seperti menyayangi diri kita sendiri

5) memperhatikan kebutuhannya yang lain seperti memberi mainan pada dia , juga masalah kebersihan badannya juga harus kita perhatikan , memandikannya , memberi wangi"an 

sumber : bainly

Tugas Belajar di Rumah

Bacalah teks dibawah ini

Kerjakan di buku tugas A.

Materi dan Tugas Kelas 4 Bahasa Indonesia wawancara 2 [ Senin 27 September 2020 ]

KELAS 4

TEMA 3 SUBTEMA 2

BAHASA INDONESIA

Pembelajaran 1 

Hari Senin 27 September 2020

Kompetensi Dasar

3.3 dan 4.3

Ringkasan Materi 

Wawancara (bahasa Inggris: interview) merupakan percakapan antara dua orang atau lebih dan berlangsung antara narasumber dan pewawancara. Tujuan dari wawancara adalah untuk mendapatkan informasi yang tepat dari narasumber yang terpercaya.

 Wawancara dilakukan dengan cara penyampaian sejumlah pertanyaan dari pewawancara kepada narasumber.

Perhatikan keterangan berikut

1. Apa ( What ) : Menanyakan hal atau benda

2. Siapa ( Who ) : Menanyakan orang.

3. Di mana ( Where ) : Menanyakan tempat

4. Kapan ( When ) : Menanyakan waktu

3. Bagaimana (How ) : Menanyakan tempat

Contoh daftar pertanyaan tentang hewan peliharaan

a. Apa jenis burung yang  kamu pelihara.

b. Apa saja bagian-bagian tubuh yang di miliki burung?

c. Apa fungsi sayap pada burung ?

Materi diambil LKS Tema 3 Hal 41 dan 49

Tugas Belajar di Rumah

Kerjakan di buku tugas A

Kerjakan sesuai perintah

Buatlah paling sedikit 5 daftar pertanyaan tentang jenis hewan peliharaan yang hendak kamu bahas.

Lakukan wawancara dari daftar pertanyaanmu kamu buat keada orang tuamu atau saudaramu. 

Tulislah jawabanmu di bawah pertanyaan.

Kumpulkan hari guru hari Rabu 30 September 2020. 

Materi dan Tugas Kelas 4 IPS Burung Cendrawasih [ Senin 27 September 2020 ]

 KELAS 4

TEMA 3

SUBTEMA 2

IPS

Pembelajaran 1

Senin, 27 September 2020

Kompetensi Dasar

KD 3.1

Ringkasan Materi

Burung Cenderawasih

Burung cendrawasih yang berbulu indah ini biasanya adalah pejantan. Bulu indah tersebut menjadi modal cenderawasih jantan untuk menarik perhatian betina pada musim kawin. Selain memamerkan keindahan bulu mereka, cenderawasih jantan bahkan melakukan gerakan-gerakan atraktif serupa tarian yang dinamis dan indah untuk merebut perhatian betina. Tiap jenis cenderawasih memiliki jenis tarian dan atraksi yang berbeda satu dengan yang lainnya.

1. Cendrawasih Kuning

Burung asli Pulau Irian Tenggara ini memiliki ukuran sedikit lebih panjang dari Si Kuning Kecil, yakni 34 cm. Mereka berbulu merah-cokelat keabu-abuan, kakinya cokelat keabuan, dan matanya kuning. Postur tubuh betina lebih kecil dan warnanya cokelat. Sementara burung jantan memiliki mahkota kuning dan bulu hijau di area tenggorokannya.

Sumber Foto : news.detik.com

2. Cendrawasih Biru

Kalau sudah dewasa, burung asli Papua New Guinea ini bisa tumbuh sampai 31 cm. Umumnya mereka memiliki tubuh berwarna hitam, kaki cokelat, dan mata cokelat gelap. Burung jantannya memiliki sayap biru, sehingga mereka sering dijuluki sebagai Blue Bird

Sumber foto https://blogs.uajy.ac.id/

3. Cendrawasih Panji

Sejenis burung Cenderawasih berukuran kecil, dengan panjang sekitar 22cm, dari genus tunggal Pteridophora. Burung jantan dewasa mempunyai bulu berwarna hitam dan kuning tua, dikepalanya terdapat dua helai bulu kawat bersisik biru-langit mengilap, yang panjangnya mencapai 40cm dan dapat ditegakkan pada waktu memikat betina. Bulu mantel dan punggung tumbuh memanjang berbentuk tudung berwarna hitam. Iris mata berwarna coklat tua, kaki berwarna abu-abu kecoklatan dan paruh berwarna hitam dengan bagian dalam mulut berwarna hijau laut. Burung betina berwarna abu-abu kecoklatan dengan garis-garis dan bintik gelap. Betina berukuran lebih kecil dari burung jantan dan tanpa dihiasi mantel atau bulu kawat hiasan.

                                                                   Sumber foto

4.Cendrawasih Gagak

 burung Cenderawasih yang mirip gagak berukuran sedang dengan panjang sekitar 34 cm. Bulunya gelap, lembut dan seperti sutera. Paruhnya hitam, warna mata merah karmin, dan memiliki suara panggilan yang mengingatkan pada gonggongan anjing. Burung jantan dan betinanya mirip. Burung betina sedikit lebih besar daripada burung jantan.

Foto : Hanom Bashari 

                         

Cara melestarika burung Cendrawasih

1. Penangkaran lokasi perlindungan

2. Tida Memburu

3. Tidak Merusak Populasi

Tugas Belajar Di rumah

Kerjakan di buku A

Jawablah pertanyaan di bawah ini. 

1. Dimana habitat asli burung cendrawasih ? 

Jawab .......................................................

2. Jelaskan ciri-ciri burung cendrawasih !

Jawab .......................................................

3. Mengapa burung cendrawasih jantan mempunyai warna yang indah ?

Jawab .......................................................

4. Sebutkan beberapa warna bulu yang dimiliki burung cendrawasih !

Jawab .......................................................

5. Apa nama burung yang menjadi icon Papua ?

Jawab .......................................................

Soal SBDP Tema 3 kelas 4 Jumat 25 September 2020 [ Mozaik }

Pada pembelajaran minggu kemarin para siswa sudah mempraktekan membuat karya seni mozaik dengan tema bebas. Hasil yang saya amati dari karya siswa bahan-bahan berasal dari biji-bijian dan kertas. 

Materi Mozaik 

dibaca : Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Mozaik

Untuk minggu ke empat bulan september ini diadakan soal online menggunakan google form. Tujuaan selain praktik juga untuk mengetahui tingkat pengetahuan  SBDP materi tentang Mozaik.

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar

Materi dan Tugas Kelas 4 PKN Tema 3 Subtema 1 Bagian Manfaat Tumbuhan [ Selasa 22 September 2020 ]

 

TEMA 3

SUBTEMA 1 

PKN

Pembelajaran 2

Hari Selasa 22 September 2020

Kompetensi Dasar

3.2 Memahami  pelaksanaan  kewajiban  dan  hak  sebagai  warga  masyarakat dalam kehidupan sehari-hari    

4.2 Melaksanakan   kewajiban   dan   hak   sebagai   warga   masyarakat   dalam kehidupan sehari-hari

Pendalaman Materi 

Hak dan Kewajiban Terhadap Hewan dan Tumbuhan

Dalam menjalani kehidupan, manusia diharuskan untuk hidup berdampingan dengan makhluk lainnya dengan tetap menjaga harmonisasi dan keseimbangan alam. Manusia memiliki kewajiban-kewajiban dalam menjaga harmonisasi alam termasuk terhadap tumbuhan dan terhadap binatang. Terdapat beberapa kewajiban yang harus dilakukan terhadap binatang dan tumbuhan diantaranya

Tugas Belajar di rumah

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini 

kerjakan di buku tugas A.

Diskusikan dengan orang tuamu.

1. Apa yang dilakukan Lani terhadap tanamannya? Jelaskan.

2. Apa yang dilakukan adik Lani terhadap tanamannya? Jelaskan.

3. Manakah yang menurutmu telah bersikap bijak terhadap tanaman? Lani

atau adiknya? Jelaskan jawabanmu.

4. Ketika adik Lani tidak menyiram tanamannya, siapa saja yang dia

rugikan? Jelaskan jawabanmu.

5. Ketika adik Lani lupa menyiram tanamannya, apakah dia sudah

melaksanakan kewajibannya? Jelaskan jawaabanmu

Materi dan Tugas Kelas 4 IPA Tema 3 Subtema 1 Bagian Tumbuhan [ Selasa 22 September 2020 ]

 

TEMA 3 

SUBTEMA 1 

IPA

Pembelajaran 2

Hari Selasa 22 September 2020

Kompetensi Dasar

3.1 Menganalisis  hubungan  antara  bentuk  dan  fungsi  bagian  tubuh  pada hewan dan tumbuhan

4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan

Pendalaman Materi

 

Bagian-Bagian Tumbuhan : Fungsi Akar, Batang, Daun , dan Bunga

1. Akar dan Fungsinya

Akar adalah bagian tumbuhan yang tertanam di dalam tanah (biasannya). Tumbuhan memerlukan akar untuk hidup. Bagian akar ini terdiri atas rambut akar (bulu akar) dan tudung akar. Rambut akar berfungsi sebagai tempat masuknya zat-zat makanan dan juga air. Sementara tudung akar berfungsi sebagai pelindung bagi akar saat menembus tanah. 

Jenis-Jenis Akar

Berdasarkan bentuknya, maka akar dibedakan menjadi dua macam, yaitu akar serabut dan akar tunggang.

a. Akar Serabut

Akar serabut berbentuk seperti serabut. Bagian ujung dan pangkal akar berukuran hampir sama besar. Semua bagian akar keluar dari pangkal batang. Akar serabut dimiliki oleh tumbuhan biji berkeping satu (monokotil), misalnya jagung, padi, dan tebu.

b. Akar Tunggang

Akar tunggang memiliki akar pokok. Akar pokok bercabang-cabang menjadi bagian akar yang lebih kecil. Akar tunggang dimiliki oleh tumbuhan berkeping dua (dikotil) misalnya jeruk dan kacangkacangan.

Fungsi Akar

Akar tumbuhan mempunyai fungsi menegakkan dan mengkokohkan batang. 

 Fungsi untuk menyerap air dan unsur hara yang terdapat di dalam tanah. Selain kedua fungsi tersebut akar juga berfungsi sebagai alat pernafasan pada tumbuhan dan menyimpan makanan.

2. Batang dan Fungsinya

Pernah melihat pohon kelapa yang menjulang tinggi? Kenapa pohon kelapa bisa menjulang tinggi? Pohon kelapa dapat menjulang tinggi karena mempunyai batang. Batang pada pohon dapat menegakkan tumbuhan sehingga dapat menjulang tinggi.

Jenis-Jenis Batang

Batang pada tumbuhan tidak semuanya sama, berikut ini jenis-jenis batang yang perlu kamu ketahui.

a. Batang basah, bentuk dari batang basah adalah lunak dan berair,misalnya bayam.

b. Batang berkayu, Batang berkayu mempunyai kambium. Kambium dapat tumbuh ke arah luar membentuk kulit dan ke arah dalam membentuk kayu. Akibat pertumbuhan ini batang menjadi besar. Contoh tumbuhan berkambium adalah jambu, rambutan, dan mahoni.

c. Batang rumput, tumbuhan dengan batang rumput mempunyai ruasruas yang nyata dan sering berongga pada batangnya. Contoh pada padi dan rumput-rumputan.

Fungsi Batang

Fungsi batang ada tiga secara umum, yaitu: pengangkut, penopang, dan penyimpanan. Batang berguna sebagai pengangkut atau alat tranportasi tumbuhan. Batang mengangkut zat hara dan air dari akar ke daun. Zat makanan yang diproduksi daun juga diedarkan batang ke bagian lainnya.

3. Daun dan Fungsinya

Daun adalah tempat tumbuhan membuat makanan “fotosistesis”. Jika tumbuhan tidak mempunyai daun maka tidak dapat membuat makanannya sendiri. Daun pada tumbuhan mempunyai tiga bagian utama yaitu: helai daun, tulang daun dan tangkai daun.

4. Bunga dan Fungsinya

Bunga merupakan bagian tumbuhan yang sangat menarik, sehingga mengundang serangga dan kupu-kupu untuk membantu penyerbukan bunga.Bunga adalah salah satu bagian dari tumbuhan. Pada bunga mempunyai bagian-bagian yang perlu dietahui sehingga kita dapat memahami fungsi dari bunga.

Bagian-Bagian pada Bunga

Bunga terdiri atas beberapa struktur bagian, diantaranya yaitu: 

a. Tangkai bunga

Tangkai bunga merupakan penghubung bunga dengan batang. Bentuk pangkal tangkai bunga agak membesar. Bagian tangkai bunga yang membesar ini merupakan dasar bunga.

b. Kelopak bunga

Kelopak bunga merupakan bagian bunga yang melindungi bunga saat belum mekar. Kelopak bunga biasanya berwarna hijau.

c. Mahkota bunga

Mahkota bunga merupakan perhiasan bunga. Mahkota bunga memiliki bentuk dan warna yang beraneka ragam. Dari mahkota ini bunga dapat dinikmati keindahannya. Saat masih kuncup mahkota bunga dibungkus oleh kelopak bunga. 

d. Benang sari dan putik

Di dalam mahkota bunga terdapat benang sari yang merupakan alat kelamin jantan bunga. Di bagian tengah bunga terdapat putik sebagai alat kelamin betina bunga. Bunga yang memiliki kedua alat kelamin tersebut disebut bunga sempurna. Sedangkan yang tidak memiliki salah satunya disebut bunga tidak sempurna. Bunga yang tidak memiliki salah satu dari bagian bunga tersebut disebut bunga tidak lengkap.

4. Buah 

Buah adalah bagian tumbuhan yang berfungsi melindungi biji serta cadangan makanan buat biji berkecambah. Contoh buah mangga dan apel.

Buah terdiri dari daging buah dan biji.  

5. Biji  

Biji merupakan hasil dari pembuahan yang terjadi akibar penyerbukan antara serbuk sari pada putik. Jika biji ditanaman menjadi tumbuhan baru.

Sumber materi 

1. Buku paket Tema 3 Subtema 1

2. Buku LKS hal 23

Tugas  belajar di rumah

A Gambar satu pohon dan tulislah bagian-bagiannya di buku tugas A

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar

( soal ada di LKS Tema 3 hal 21 )

    

Mari berlatih

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar 

1. Sebutkan fungsi batang tumbuhan !

Jawab: ................................................

2. Apa perbedaan akar serabut dan akar tunggang

Jawab: ................................................

3. Apakah fungsi daun tumbuhan ?

Jawab: ................................................

4. Sebutkan bagian-bagian bunga sempurna !

Jawab: ................................................

5. Berikan empat contoh buah yang berkhasiat sebagai obat !

Jawab: ................................................

Materi dan Tugas Kelas 4 IPS Tema 3 Subtema 1 Kenampakan Alam [ Senin 21 September 2020 ]

TEMA 3 

SUBTEMA 1 

IPS

Pembelajaran 1

Hari Senin 21 September 2020

KD 3.3  

KD  4.3

Pendalaman Materi

Kenampakan alam adalah segala sesuatu yang ada di alam dan terbentuk oleh peristiwa alam. Kenampakan alam yang dapat kita lihat adalah yang ada di permukaan bumi. Permukaan bumi terdiri atas daratan dan perairan. Di bagian daratan terdapat berbagai macam bentangan alam, antara lain gunung, pegunungan, sungai, danau, dataran rendah, dataran tinggi dan pantai. Sedangkan bentangan alam di bagian perairan berupa selat, laut dan samudra.

Dataran Tinggi

Dataran tinggi merupakan dataran luas yang tingginya antara 200 sampai 1500 meter dari permukaan laut. Dataran tinggi terletak ditempat tinggi atau terletak disekitar pegunungan. Contohnya dataran tinggi dieng di jawa tengah.

Dataran Rendah

Dataran rendah merupakan dataran luas yang tingginya antara 0 sampai 200 meter (kurang dari 200 meter) dari permukaan laut. Biasanya, diwilayah ini penduduk tinggal dan melakukan kegiatan.

Gunung

Gunung merupakan daerah permukaan yang menjulang keatas dan memiliki ketinggian lebih dari 1.500 meter. Contoh gunung adalah gunung semeru dan gunung merapi.

Pegunungan

Pegunungan merupakan kelompok gunung yang saling berhubungan atau bersambungan. Ketinggiannya mencapai ribuan meter, contohnya pegunungan bukit barisan di Sumatra.

Bukit

Bukit merupakan daerah permukaan yang menjulang tinggi, tetapi ketinggiannya lebih rendah dari  pada gunung. Beberapa bukit yang berderet-deret disebut perbukitan.

Lembah

Tanah rendah yang terletak dikaki gunung atau sepanjang sungai disebut lembah. Lembah dibatasi oleh dinding lereng gunung. Lembah yang dalam, sempit, dan dindingnya curam disebut Jurang. Lembah yang dalam dan luas disebut Ngarai, contohnya ngarai sianok di Sumatra Barat.

Delta

Delta adalah daratan yang berada di tengah sungai. Biasanya di muara sungai. Contoh: Delta Sungai Bengawan Solo

Tanjung

Tanjung merupakan daratan yang menjorok ke laut. Tanjung yang luas disebut semenanjung,. Tanjung banyak dimanfaatkan untuk membangun pelabuhan.

Pantai

Pantai Adalah wilayah perbatasan antara dataran dan laut. Pantai dimanfaatkan sebagai tempat pariwisata. Contoh: Pantai Carita,Pantai Kasih, dll. Pantai juga dimanfaatkan untuk tempat pelelangan ikan dan pembuatan garam.

Sungai

Sungai member banyak manfaat bagi manusia dan mahluk hidup lainnya. Sungai digunakan sebagai jalur perhubungan, sumber air untuk rumah tangga, budi daya ikan, serta di bendung untuk pengairan. Di Indonesia terdapat banyak sungai besar, terutama di pulau Sumatra dan Kalimantan. Sungai terpanjang di Indonesia adalah sungai Kapuas dengan panjang 1.086 km yang terletak di provinsi Kalimantan.

Danau

Danau merupakan daerah perairan yang terbentuk karena terisinya daerah cekungan oleh air, danau dapat terbentuk baik secara alami  maupun buatan (biasanya disebut waduk). Di Indonesia danau dapat dijumpai di beberapa wilayah. Danau-danau tersebut antara lain danau toba dan singkarakdi Sumatra.danau poso dan tempe di sulewesi, danau bratan dan batur di bali, danau segara anak di Lombok, serta danau gunung lamiongan di jawa timur.

Rawa

Rawa merupakan daerah yang digenangi air dengan tanah berlumpur, rawa biasanya terdapat di daerah pantai. Keberadaan rawa sangat penting untuk mencegah kerusakan atau pencemaran lingkungan. Rawa harus dijaga kelestariannya.

Teluk

Teluk merupakan laut yang menjorok ke daratan. Teluk di Indonesia sangat banyak, teluk dimanfaatkan untuk pelabuhan dan tempat wisata, contoh teluk di Indonesia adalah teluk penyu, semarang, cendrawasih, dan bone.

Selat

Selat adalah perairan atau laut sempit yang menghubungkan dua buah pulau. Indonesia mempunyai banyak selat karena Indonesia adalah Negara kepulauan. Beberapa selat di Indonesia antara lain selat sunda, karimata, bali, makasar, bandung, berhala, dan rote.

Tugas  belajar di rumah

Di kerjakan soal di tulis  di buku tugas A.

Dikumpulkan ke Sekolah hari Rabu, 23 September 2020.

Materi dan Tugas Kelas 4 Bahasa Indonesia Tema 3 Subtema 1 Wawancara [ Senin 21 September 2020 ]

KELAS 4 A

TEMA 3 

SUBTEMA 1 - 3

Bahasa Indonesia

Pembelajaran 1

Hari Senin 21 September 2020

KD 3.3 

KD  4.3

Pendalaman Materi.

Wawancara

Wawancara adalah tanya jawab antara dua pihak yaitu pewawancara dan narasumber untuk memperoleh data, keterangan atau pendapat tentang suatu hal.

Kegiatan menyusun daftar pertanyaan perlu di kerjakan sebelum wawancara. 

Kata tanya sering di gunakan antara lain siap, apa , mengapa, dan kapan dan di mana. 

Pewawancara adalah orang yang mengajukan pertanyaan.

Narasumber adalah orang yang memberikan jawaban atau pendapat atas pertanyaan pewawancara. Narasumber juga biasa disebut dengan informan.

Orang yang bisa dijadikan sebagai narasumber adalah orang yang ahli di bidang yang berkaitan dengan imformasi yang kita cari.

Sumber : https://www.gurupendidikan.co.id/pengertian-wawancara/

Kegiatan wawancara

wawancara disebut interview.

Ciri-ciri pertanyaan yang baik dalam kegiatan wawancara adalah

1.  Tidak menyinggung perasaan nara sumber

2. Sesuai tema wawancara

3. Menggunakan bahasa baku

4. Menggunakan kalimat efektif dan efisein

5. Mengandung unsur 5 W + 1 H yaitu what ( apa ), when ( kapan ), where ( dimana ), who ( siapa ) why ( mengapa ), dan how ( bagaimana )

Contoh daftar pertanyaan wawancara anak SD kepada pedagang buah

1.Kapan Bapak pertama kali berjualan buah di pasar ini?

2. Pertama kali berjualan apakah langsung menetap atau berkeliling

3.Kenapa Bapak memilih lebih berjualan buah daripada berjualan yang lain?

4. Kira-kira berapa modal awal ketika usahan pak ?

5. Mengapa bapak memilih jualan buah tidak jualan yang lain?

Contoh daftar pertanyaan wawancara anak SD kepada Ibu PKK.

1. Apa jabatan ibu di PKK Lingkungan sini??

2. Alamat ibu dimana?

3.Kalau boleh tahu, bisa disebutkan profil dan pekerjaaan suami Ibu?

4. Apa program yang ibu miliki untuk memajukan kegiatan PKK ?

Tugas Belajar di Rumah

1. Buatlah 4 daftar pertanyaan  dengan memilih salah satu dari gambar di atas.  

2. Lakukan wawancara  dan hasil ditulis di buku Tugas A.

3 Hasil wawancara di kumpulkan hari sabtu 25 September 2020. 

Materi dan Soal SBDP Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Mozaik [ Jumat 18 September 2020 ]

KELAS 4 A

TEMA 3 

SUBTEMA 1 - 3

SBDP

Pembelajaran 

Hari Jumat 18 September 2020

______________________________________________

KD 3.4  : Mengetahui karya seni rupa teknik tempel  

KD 4.4  : Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik             

Ringkasan Materi

Karya Seni Mozaik

Mozaik merupakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi. Mozaik menggunakan bahan-bahan dari kepingan yang di potong atau utuh ( misalkan biji-bijian ).

Teknin membuat dengan di tempelkan lem pada bisang bji-bjian, kepingan kaca, kertas warna tebal dan lain-lainnya.

Pada umumnya mozaik tidak di warnai.

Pembuat mozaik mengkreasi komposisi warna dari bahan-bahan yang di temple.

Berikut ini langkah-langkah dalam membuat mozaik.

Hasil Mozaik

Contoh gambar moziak

Tugas di rumah 

1. Buatlah mozaik dengan bahan dasar bebas . Bisa mencontoh gambar di atas atau membuat kreasi sendiri.

2. Di buat di kertas A4 atau buku gambar kecil jangan lupa di beri nama no absen dan kelas.

3. Waktu pengumpulan hari Jumat 26 September 2020.